Pertemuan kedua

Materi: Pemahaman Inferensial – Gagasan Pendukung

1. Pengertian

  • Gagasan pendukung adalah ide-ide tambahan dalam sebuah paragraf yang berfungsi menjelaskan, memperjelas, atau memberi rincian terhadap gagasan utama.

  • Siswa perlu menginferensikan gagasan pendukung, artinya memahami informasi yang tidak selalu tertulis secara eksplisit, tetapi tersirat dalam penjelasan.

2. Ciri-Ciri Gagasan Pendukung

  1. Menjelaskan gagasan utama dengan contoh, data, alasan, atau uraian.

  2. Letaknya biasanya setelah gagasan utama, meskipun bisa juga di awal, tengah, atau akhir paragraf.

  3. Tidak bisa berdiri sendiri, karena hanya berfungsi memperkuat gagasan utama.

3. Strategi Menemukan Gagasan Pendukung

  • Baca keseluruhan paragraf.

  • Temukan ide pokoknya (biasanya berupa pernyataan umum).

  • Amati kalimat-kalimat lain: apakah berisi penjelasan, contoh, alasan, atau rincian. Kalimat-kalimat itulah gagasan pendukung.

  • Gunakan pemahaman inferensial: pahami hubungan antara gagasan utama dan penjelasan yang mendukungnya.

4. Contoh Paragraf

Membaca memiliki banyak manfaat bagi siswa. Dengan membaca, wawasan siswa semakin luas karena mereka bisa mendapatkan informasi baru. Selain itu, membaca dapat melatih kemampuan berpikir kritis sehingga siswa lebih mudah menganalisis suatu persoalan. Tidak hanya itu, membaca juga dapat meningkatkan kemampuan bahasa, baik dalam berbicara maupun menulis.

Gagasan utama: Membaca memiliki banyak manfaat bagi siswa.
Gagasan pendukung (inferensial):

  • Membaca memperluas wawasan.

  • Membaca melatih berpikir kritis.

  • Membaca meningkatkan kemampuan bahasa.

5. Latihan Soal

Paragraf:

Lingkungan sekolah yang bersih memberikan kenyamanan bagi siswa. Halaman yang bebas dari sampah membuat suasana belajar lebih menyenangkan. Kelas yang tertata rapi juga menjadikan siswa lebih fokus belajar. Bahkan, udara segar di sekitar sekolah membuat siswa lebih bersemangat mengikuti kegiatan belajar.

Pertanyaan:
Gagasan pendukung dari paragraf di atas adalah ….
A. Lingkungan sekolah yang bersih memberikan kenyamanan bagi siswa.
B. Halaman bebas sampah, kelas rapi, dan udara segar membuat belajar lebih baik.
C. Siswa lebih bersemangat mengikuti kegiatan belajar.
D. Sekolah yang bersih membuat suasana lebih nyaman.
E. Kebersihan sekolah adalah tanggung jawab semua warga.

✅ Jawaban: B
Pembahasan: Gagasan utama ada di kalimat pertama (A). Kalimat setelahnya menjelaskan gagasan utama, yaitu halaman bebas sampah, kelas rapi, udara segar → inilah gagasan pendukung.

Contoh Soal

Teks:

Teknologi digital membawa banyak perubahan dalam dunia pendidikan. Melalui internet, siswa dapat mengakses berbagai sumber belajar dengan cepat. Kehadiran aplikasi pembelajaran juga membuat kegiatan belajar lebih interaktif dan menarik. Bahkan, dengan teknologi digital, guru dapat melakukan evaluasi secara daring sehingga lebih praktis.

Pertanyaan:
Gagasan pendukung dari teks di atas adalah ….

A. Teknologi digital membawa banyak perubahan dalam dunia pendidikan.
B. Teknologi digital memungkinkan siswa mengakses sumber belajar dengan cepat, membuat pembelajaran interaktif, dan memudahkan evaluasi daring.
C. Perubahan dalam dunia pendidikan sangat dipengaruhi oleh perkembangan zaman.
D. Guru dapat memanfaatkan teknologi digital dalam proses pembelajaran.
E. Dunia pendidikan kini semakin maju dan berkembang berkat teknologi digital.

✅ Kunci Jawaban: B

Pembahasan:

  • Gagasan utama: Teknologi digital membawa banyak perubahan dalam dunia pendidikan (kalimat pertama).

  • Gagasan pendukung: siswa bisa mengakses sumber belajar, pembelajaran lebih interaktif, evaluasi bisa dilakukan secara daring (kalimat penjelas).

  • Jawaban yang merangkum gagasan pendukung adalah opsi B.

Bu, apakah Ibu mau saya buatkan 5 soal lagi lengkap dengan kunci dan pembahasan supaya bisa langsung dijadikan bahan ulangan atau latihan di kelas?

You said:
buatkan 5 contoh soal pemahaman inferensial gagasan pendukung
ChatGPT said:

Baik, Bu 🙏. Berikut saya buatkan 5 contoh soal pemahaman inferensial gagasan pendukung lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan.

✏️ Soal 1

Teks:

Olahraga teratur sangat penting untuk menjaga kesehatan tubuh. Dengan berolahraga, peredaran darah menjadi lancar. Selain itu, olahraga dapat meningkatkan daya tahan tubuh sehingga tidak mudah sakit. Bahkan, olahraga juga mampu mengurangi stres setelah beraktivitas seharian.

Pertanyaan:
Gagasan pendukung paragraf di atas adalah ….
A. Olahraga teratur sangat penting untuk menjaga kesehatan tubuh.
B. Olahraga dapat melancarkan peredaran darah, meningkatkan daya tahan tubuh, dan mengurangi stres.
C. Banyak orang melakukan olahraga setiap hari.
D. Olahraga merupakan kegiatan yang menyenangkan.
E. Olahraga adalah kebutuhan dasar manusia.

✅ Jawaban: B
Pembahasan: Gagasan utama terdapat pada kalimat pertama (A). Kalimat selanjutnya berisi penjelasan (pendukung), yaitu manfaat olahraga → B.

✏️ Soal 2

Teks:

Membaca buku memberikan banyak manfaat bagi siswa. Dengan membaca, pengetahuan siswa semakin bertambah. Selain itu, membaca juga dapat melatih konsentrasi dan menambah kosakata. Oleh karena itu, kebiasaan membaca perlu ditanamkan sejak dini.

Pertanyaan:
Gagasan pendukung dari paragraf di atas adalah ….
A. Membaca buku memberikan banyak manfaat bagi siswa.
B. Pengetahuan bertambah, konsentrasi terlatih, dan kosakata meningkat karena membaca.
C. Kebiasaan membaca harus ditanamkan sejak dini.
D. Membaca adalah jendela dunia.
E. Membaca sangat disenangi siswa.

✅ Jawaban: B
Pembahasan: Gagasan utama = membaca bermanfaat (A). Kalimat penjelas berupa rincian manfaat = B.

✏️ Soal 3

Teks:

Lingkungan sekolah yang bersih sangat mendukung kenyamanan belajar siswa. Halaman sekolah yang bebas dari sampah menjadikan suasana menyenangkan. Kelas yang rapi membuat siswa lebih fokus dalam belajar. Selain itu, udara segar di sekitar sekolah juga menambah semangat belajar.

Pertanyaan:
Gagasan pendukung dari paragraf tersebut adalah ….
A. Lingkungan sekolah yang bersih mendukung kenyamanan belajar.
B. Halaman bebas sampah, kelas rapi, dan udara segar menambah semangat belajar.
C. Kebersihan lingkungan sekolah adalah tanggung jawab bersama.
D. Sekolah yang bersih mencerminkan perilaku siswa yang baik.
E. Belajar akan lebih nyaman jika dilakukan di sekolah yang bersih.

✅ Jawaban: B
Pembahasan: Gagasan utama = sekolah bersih mendukung belajar (A). Kalimat berikutnya = penjelasan (pendukung) → B.

✏️ Soal 4

Teks:

Internet memberi kemudahan dalam mencari informasi. Siswa dapat menemukan berbagai referensi pelajaran dengan cepat. Mereka juga bisa mengakses jurnal dan artikel untuk memperdalam pengetahuan. Bahkan, internet menyediakan video pembelajaran yang membuat siswa lebih mudah memahami materi.

Pertanyaan:
Gagasan pendukung dari teks di atas adalah ….
A. Internet memberi kemudahan dalam mencari informasi.
B. Internet menyediakan referensi, jurnal, dan video pembelajaran.
C. Internet telah menjadi kebutuhan utama masyarakat modern.
D. Siswa harus bijak menggunakan internet.
E. Internet memiliki dampak positif dan negatif.

✅ Jawaban: B
Pembahasan: Gagasan utama = internet memudahkan mencari informasi (A). Kalimat lain menjelaskan cara internet membantu → B.

✏️ Soal 5

Teks:

Kopi merupakan salah satu minuman yang digemari masyarakat Indonesia. Rasanya yang khas membuat kopi diminati berbagai kalangan. Tidak hanya itu, kopi juga bisa meningkatkan energi dan konsentrasi saat bekerja. Kopi bahkan sering dijadikan teman saat berdiskusi maupun bersantai.

Pertanyaan:
Gagasan pendukung paragraf tersebut adalah ….
A. Kopi merupakan minuman yang digemari masyarakat Indonesia.
B. Kopi menjadi minuman yang paling populer di dunia.
C. Rasa khas kopi, manfaatnya bagi energi, serta kebiasaannya dalam diskusi dan bersantai.
D. Kopi memiliki kandungan kafein yang berbahaya bagi kesehatan.
E. Kopi menjadi minuman wajib setiap pagi.

✅ Jawaban: C
Pembahasan: Gagasan utama = kopi digemari masyarakat Indonesia (A). Kalimat lain berupa penjelasan (pendukung) → C.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Image
 Pertemuan ke-20 Tips Handal Pemasaran Buku    Semua orang akan mati kecuali karyanya. Maka tulislah sesuatu yang akan membahagiakan dirimu di akhirat kelak.  (Ali bin Abu Thalib) Bismillah, Salam Literasi. Semoga kita selalu sehat agar bisa menyelesaikan kegiatan ini sampai benar-benar terwujud menjadi sebuah buku. yuk simak ungkapan iklan kegiatan malam ini.  Kemana muara semua tarian jemari kita? muara semua hasil karya kita? Yess allright PEMASARAN. Bagaimana langkah memasarkan buku kita? Apakah via offline ataukah sesuai perkembangan saat ini dengan cara online. Teknis yang menarik dan jitu bagaimana yaa. Semua akan terjawab malam ini. Hanya disini di KBMN 28 kita akan belajar trik jitu ilmu pemasaran hasil karya kita.       Seperti yang kita ketahui bersama buku merupakan muara akhir dari sebuah proses penulisan. Hasil tulisan kita tentu saja ingin bermuara menjadi sebuah buku, tetapi setelahnya bingung bagaimana cara memasarkan buku ya...
Read more
Image
 Pertemuan ke-7 KBMN 28 Solusi Mengatasi Writer Blog Tulisan yang buruk jauh lebih baik daripada tulisan yang tidak selesai?      Bismillahirrahmanirrahim, Assalamualaikum Sahabat pecinta literasi. Hari ini, Senin tanggal 23 Januari 2023 kita diajak memahami kembali seputar dunia kepenulisan. Alhamdulillah kita sudah mencapai pertemuan ketujuh. Pertemuan yang lumayan membuat penulis pemula agak kewalahan jika tidak benar-benar memiliki tekad yang kuat. Kuakui semangat sudah mulai agak surut, kendor tak seperti saat di awal-awal.      Malam ini beberapa menit sebelum kegiatan dimulai, Omjay menyapa kami dengan memberikan motivasi. Kehadiran yang tepat, di saat kita butuh penyemangat. Pikirku. "Tak terasa kita sudah memasuki hari ketujuh. Siapa yang fokus pasti akan lulus. Di dalam kesulitan itu pasti ada kemudahan. Namun sebaliknya di dalam kemudahan itu justru ada kesulitan" kata Omjay menjelaskan. Seperti yang sering kita baca Bismillahirrahmanirrahim...
Read more
Image
Pertemuan ke-6 Menuju sebuah Tantangan:   Menulis Buku Mayor dalam Dua Minggu      Assalamualaikum Sahabat, malam ini, Jumat, 20Januari 2023 Kelas Belajar Menulis (KBMN) 28 measuki pertemuan ke-6, tak terasa ya. sepertinya baru kemarin aku belajar menulis ternyata sudah minggu kedua. Jika kita merasa tidak suka, satu hari saja rasanya lama sekali. jangankan satu hari, beberapa detik saja sudah kita rasakan bosan. Hal iini tidak terjadi. Aku sangat merasakan manfaat dari kegiatan KBMN ini. Tema kali ini adalah menuntut kita berpikir ke depan, berpikir ke arah mewujudkan mimpi.       Tema kali ini adalah : Menulis Buku Mayor dalam Dua Minggu dengan Narasumber spesial Prof. Dr.Ir. Richardus Eko Indrajit, M.Sc., M.B.A., M.Phil.,M.A. Sipa pun tahu  sederet gelar menunjukkan bahwa beliau adalah orang hebat. Beliau adalah seorang penulis besar yang bisa mengantarkan mimpi kita menuju penerbit mayor, jelas Bu Aam moderator kita kali ini. Hehe..sama h...
Read more